top of page
  • מיכל ארגמן

לקויות למידה

כאשר ילד חווה קשיים בלמידה, אבחון מגורם מוסמך על ידי משרד החינוך יאתר את הלקות ויכלול המלצות לטיפול. בנוסף, במידת הצורך יוכל גורם זה להפנות המלצות לבית הספר לקבלת התאמות כדי להקל עליו ולהפחית את ההתמודדות עם האתגרים. אימון מערכות שונות לקידום כישורי הלמידה חשוב ביותר במקרים שמערכות אלה אינן מתפקדות כמצופה. הערכה תפקודית מתבצעת למטרת איתור המערכות שאינן מתפקדות כראוי והתאמת תוכנית טיפול לשיפור התפקוד. תוכנית הטיפול יכולה להתבצע במקביל להמלצות אחרות. הערכה תפקודית אינה למטרת קבלת התאמות לבית הספר אלא למטרת טיפול. אפשרות נפלאה נוספת היא סדנת "קישורים". הורים שעברו את סדנת "קישורים", יוכלו להבין טוב יותר את הקשיים שהילדים חווים, לבחון גורמים אפשריים לקושי, לאמן מערכות הדרושות לתפקוד הרצוי ולהכיר תחומי מקצוע הרלוונטיים להמשך בירור וטיפול. בהתאם לצורך ניתן להיעזר בהדרכת הורים.



0 תגובות

פוסטים אחרונים

הצג הכול

コメント


bottom of page